Weltoffen Dank Weltwarts? Zum Erwerb Interkultureller Kompetenz Am Beispiel Des Entwicklungspolitischen Freiwilligendienstes Nastaran Moghaddami-Talemi

ISBN: 9783842872745

Published: July 10th 2014

Paperback

100 pages


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Weltoffen Dank Weltwarts? Zum Erwerb Interkultureller Kompetenz Am Beispiel Des Entwicklungspolitischen Freiwilligendienstes  by  Nastaran Moghaddami-Talemi

Weltoffen Dank Weltwarts? Zum Erwerb Interkultureller Kompetenz Am Beispiel Des Entwicklungspolitischen Freiwilligendienstes by Nastaran Moghaddami-Talemi
July 10th 2014 | Paperback | PDF, EPUB, FB2, DjVu, audiobook, mp3, ZIP | 100 pages | ISBN: 9783842872745 | 3.55 Mb

Ich bin es, der sie beschreiben und der sie erschaffen wird, schrieb Bronislaw Malinowski uber die Trobriander wahrend seiner Feldforschung in den Jahren 1915-1918 in seine Feldtagebucher (Malinowski 1986:127). Die Kritik an der Ethnographie alsMoreIch bin es, der sie beschreiben und der sie erschaffen wird, schrieb Bronislaw Malinowski uber die Trobriander wahrend seiner Feldforschung in den Jahren 1915-1918 in seine Feldtagebucher (Malinowski 1986:127).

Die Kritik an der Ethnographie als einseitige Reprasentation des Fremden war eine der zentralen Debatten in der postmodernen Ethnologie (Stocking 1983- Rabinow 1986- Clifford 1988- Marcus 2002). Dieses Spannungsfeld zwischen Perspektive und Reprasentation beschreibt Appadurai in den Theorien uber global ethnoscapes als ein ethnographisches Dilemma (Appadurai 1989, 1996). Internationale Freiwilligendienstleistende bilden im Sinne der ethnoscapes eine Landschaft von Personen, die sich ebenfalls in diesem Spannungsfeld befinden.

Die intensive interkulturelle Begegnung einerseits und ihre Rolle als MultiplikatorInnen nach ihrer Ruckkehr andererseits stellt die Freiwilligen vor Herausforderungen, deren erfolgreiches Meistern ein global mindset und somit interkulturelle Kompetenz voraussetzt (Hammer 2011). Am Beispiel von weltwarts, dem entwicklungspolitischen Freiwilligendienst des Bundesministeriums fur wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), geht die vorliegende Studie der Frage nach, ob die Erfahrungen durch einen internationalen Freiwilligendienst eine Zunahme der interkulturellen Kompetenz bewirkt.



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